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「教育の視野を広げる」(学生連載) 第11回―科学館について学んだこと
教育学部 2年 N. Y. さん
教員・学び・ゼミ
2026/07/27
学生執筆 NEW -
15年後のNARITAを考える―情報マネジメント学部「専門導入演習Ⅰ」最終発表会
情報マネジメント学部 2年生合同
教員・学び・ゼミ
2026/07/24
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自ら問いを立て、伝え方を考える――教育学部1・2年生がSDGsプロジェクトの成果を発表
教育学部 市川 洋子 教授
教員・学び・ゼミ
2026/07/23
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「教育の視野を広げる」(学生連載) 第12回―美術館と教育のつながりについて考えた
教育学部 2年 S. H. さん
教員・学び・ゼミ
2026/07/22
学生執筆 -
教育学部オープンキャンパス体験授業(学生リレーレポート)Vol.3―「へこんでも立ち直る力を身につけるために！」
教育学部1年 S. W.さん 千葉県立船橋芝山高校出身
オープンキャンパスレポート
2026/07/22
学生執筆 -
「教育の視野を広げる」(学生連載) 第10回―スクールソーシャルワーカーとは、人と人とをつなぐ仕事
教育学部 2年 A. J. さん
教員・学び・ゼミ
2026/07/17
学生執筆 -
2026年7月12日（日）オープンキャンパスレポート
オープンキャンパスレポート
2026/07/15
学生執筆 -
英語を「使う」楽しさを体験する―College English Iで育てるコミュニケーション力
国際学部 George Stanley Whalley 准教授
教員・学び・ゼミ
2026/07/14
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なぜその商品を選ぶのか？ 経営学科のミニ体験授業で学ぶ「顧客志向のマーケティング」（6/21オープンキャンパス）
経済学部 経営学科 金 珍淑 准教授
オープンキャンパスレポート
2026/07/08
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マーケティングは、商品を売るだけの仕事じゃない―サービスマーケティング論で学ぶ企業の現場
情報マネジメント学部 丁 明 准教授
教員・学び・ゼミ
2026/07/07
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教師として成長し続けるために―山口ゼミで見つける「探究の種」
教育学部 山口 政之 教授
教員・学び・ゼミ
2026/07/06
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英語で伝え合う楽しさを取り戻す―友達とのおしゃべりが英語の学びに
国際学部 向後 秀明 教授
教員・学び・ゼミ
2026/07/03
