TEACHERS/STUDY/LABO
教員・学び・ゼミ
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会社経営を通じて「自分で考え、動く力」を育てる KEIAI起業体験プログラムが始動
経営学科 佐竹 恒彦 教授
教員・学び・ゼミ
2026/10/09
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「伝えられない」悔しさから、「伝える」楽しさへ―敬愛大学 English Camp
国際学部 3年 T. A. さん
教員・学び・ゼミ
2026/10/01
学生執筆 -
「金利ある時代」の金融政策・財政・地域銀行を学ぶ｜総合地域研究所シンポジウム
敬愛大学総合地域研究所
教員・学び・ゼミ
2026/09/28
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高輪ゲートウェイは本当に「スマートシティ」？ 庄司ゼミがSDGsの視点から現地調査
国際学部 庄司 真理子 教授
教員・学び・ゼミ
2026/08/18
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教育学部の学生が小学生図画工作講座で実践
子どもに合わせた支援のあり方を学ぶ教育学部 久保田 美和 准教授
教員・学び・ゼミ
2026/08/17
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首都圏で世界と出会うゼミ旅行
国際学部1年庄司ゼミの異文化体験国際学部 庄司 真理子 教授
教員・学び・ゼミ
2026/08/10
学生コメント -
航空業界は変化にどう向き合うのか JALから学ぶ事業の広がりと仕事の多様性 第2回学生ミーティング報告
情報マネジメント学部 三浦 知子 教授
教員・学び・ゼミ
2026/08/07
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対話型鑑賞を千葉県立美術館で実践
学生が学んだ対話の進め方教育学部 久保田 美和 准教授
教員・学び・ゼミ
2026/08/05
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非認知能力は遊びの中でどう育つ？「こども学Ⅱ」で学ぶ教師の関わり
教育学部 佐藤 孔美 教授
教員・学び・ゼミ
2026/07/30
学生コメント -
「教育の視野を広げる」(学生連載) 第13回―給食の時間から学ぶこと
教育学部 2年 T. M. さん
教員・学び・ゼミ
2026/07/28
学生執筆 -
「教育の視野を広げる」(学生連載) 第11回―科学館について学んだこと
教育学部 2年 N. Y. さん
教員・学び・ゼミ
2026/07/27
学生執筆 -
15年後のNARITAを考える―情報マネジメント学部「専門導入演習Ⅰ」最終発表会
情報マネジメント学部 2年生合同
教員・学び・ゼミ
2026/07/24
