TEACHERS/STUDY/LABO
教員・学び・ゼミ
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高輪ゲートウェイは本当に「スマートシティ」？ 庄司ゼミがSDGsの視点から現地調査
国際学部 庄司 真理子 教授
教員・学び・ゼミ
2026/08/18
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教育学部の学生が小学生図画工作講座で実践
子どもに合わせた支援のあり方を学ぶ教育学部 久保田 美和 准教授
教員・学び・ゼミ
2026/08/17
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首都圏で世界と出会うゼミ旅行
国際学部1年庄司ゼミの異文化体験国際学部 庄司 真理子 教授
教員・学び・ゼミ
2026/08/10
学生コメント -
航空業界は変化にどう向き合うのか JALから学ぶ事業の広がりと仕事の多様性 第2回学生ミーティング報告
情報マネジメント学部 三浦 知子 教授
教員・学び・ゼミ
2026/08/07
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対話型鑑賞を千葉県立美術館で実践
学生が学んだ対話の進め方教育学部 久保田 美和 准教授
教員・学び・ゼミ
2026/08/05
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非認知能力は遊びの中でどう育つ？「こども学Ⅱ」で学ぶ教師の関わり
教育学部 佐藤 孔美 教授
教員・学び・ゼミ
2026/07/30
学生コメント -
「教育の視野を広げる」(学生連載) 第13回―給食の時間から学ぶこと
教育学部 2年 T. M. さん
教員・学び・ゼミ
2026/07/28
学生執筆 -
「教育の視野を広げる」(学生連載) 第11回―科学館について学んだこと
教育学部 2年 N. Y. さん
教員・学び・ゼミ
2026/07/27
学生執筆 -
15年後のNARITAを考える―情報マネジメント学部「専門導入演習Ⅰ」最終発表会
情報マネジメント学部 2年生合同
教員・学び・ゼミ
2026/07/24
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自ら問いを立て、伝え方を考える――教育学部1・2年生がSDGsプロジェクトの成果を発表
教育学部 市川 洋子 教授
教員・学び・ゼミ
2026/07/23
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「教育の視野を広げる」(学生連載) 第12回―美術館と教育のつながりについて考えた
教育学部 2年 S. H. さん
教員・学び・ゼミ
2026/07/22
学生執筆 -
「教育の視野を広げる」(学生連載) 第10回―スクールソーシャルワーカーとは、人と人とをつなぐ仕事
教育学部 2年 A. J. さん
教員・学び・ゼミ
2026/07/17
学生執筆
