小野さんアフタースクールの報告ありがとうございました！続いては、代表の藤本から、Irisの運営に欠かせない「会計」の仕事をになってくれている佐藤百華（さとうももか・3年）さんと根本裕太（ねもとゆうた・2年）さんを紹介をしたいと思います。前回は企画部長でしたね！それでは、続きをご覧ください。
みなさんこんにちは！Irisです！だんだんと寒くなってきましたが、今月も子供たちと一緒に元気に活動してきました！
11月9日(木)のアフタースクールでは千葉市立高浜第一小学校に行ってきました。今回の企画は「きらめきスノードーム」です。スノードームの材料にはペットボトルと洗濯のり、ビーズやラメを使います。洗濯のりの粘性によって、ビーズやラメがきらめきながらゆっくりと落ちてくる様子がとてもきれいです。油性ペンでペットボトルに絵を描いたり、ペットボトルキャップ等で装飾を付けたりして、自分だけのスノードームを作ります。
参加した子供たちの反応はとても良く、中に入れるビーズやラメを選んで夢中になって作っているようでした。外側の装飾でも、モールを使用したりシールを貼ったり、子供たちは皆自分の創造力を発揮してユニークなスノードームを作っていました。
今回、私は初めてアフタースクールの企画者をやってみて、多くの学びを得ることができました。後片付けの時間を含めたスケジュール管理をすること、参加人数に合わせた適切な準備をすることの重要性を認識しました。しかし何よりも、子供たちが私たちの企画に興味を持ってくれ、とても楽しんでくれたことが最高の喜びでした！
文責：小野美智子
Irisメンバー紹介 ～会計編～
企画を終えて
佐藤さん(3年)
主にIrisの口座管理をしています。また、各企画の予算や決算をまとめています。そのために、領収書の回収やルール、注意事項を部員に伝えています。
アフタースクールで子供たちと王様陣取りゲームを実施しました
佐藤さん(3年)
自分たちで経費の使い方の計画を立てること、企画を実行するために金銭面についてアイデアを出して企画を成功させるときにやりがいを感じます。
会計の仕事を通して、多くの方と話す機会が増え、様々な価値観が自分の中で芽生えました。他にも、対応力や表現力を磨くことが出来ました。日常生活にも取り入れていきたいです。
根本さん(2年)
Q3．Irisや会計の活動の中で「もっとこうだったら良いな」と思うことはありますか
佐藤さん(3年)
Iris全体では企画内容を今よりも考えられるようになりたいです。私も月企画経験者ですが、直近の企画との兼ね合いや安全面とコスト面を同時に考えるのは難しかったです。また、広報活動をより充実できたら良いと思います。充実できれば、活動の発展に向けて保護者の方々や児童にもIrisの活動を目にとめていただけます。さらに、イベント終了後のフィードバックをいただける機会も増えると思いました。
私は、対象者の年齢幅を広げたいと考えています。先日、介護実習を終えて、レクリエーション活動や簡単な材料を使って楽しく高齢者の方と交流出来ました。そのときに、Irisの活動と通ずるところがあると感じました。「教育」の観点から、児童と関わることが活動内容なのは把握していますが、対象者の年齢をたまには変えることで今とは違う学びややりがいを感じると思います。そこから更に身につけるスキルや活かせることも沢山あると思います。
根本さん(2年)
Q4．最後に後期の目標とIrisに興味を持っている方へメッセージをお願いします
佐藤さん(3年)
前期は私がメインで活動しており、後期は根本がメインで担当するため、引き継ぎの徹底をしたいです。教育について学ぶには、Irisで実際に子どもたちと関わることから始めてみるのが良いと思います。ぜひ、お待ちしております！
後期は積極的に活動に参加し、様々な目線に立ちながら、価値観の幅を広げたいです。また、Irisの活動は子どもと関わるだけではありません。地域の方とも関わる機会もあります。「交流」や「コミュニケーション」に必要なスキルが身に付けられると思います。他にも、様々な活動から人間性を培うことが出来ます！自分が成長するきっかけをIrisで見つけませんか？お待ちしております！
根本さん(2年)