敬愛人

3年生になると、教員採用試験に向けた対策が本格化します。教職センターの学習室に足繫く通い、過去問題や問題集を参考に1次試験に備えて勉強する日々が始まりました。茨城県では、1次試験に筆記、2次試験に小論文・個人面接・集団討論があります。2次試験の対策では、指導教員の林恵子先生から大変きめ細やかなサポートをしていただきました。小論文のテーマは10個以上出題してもらい、内容を暗記できるくらいにしておくようアドバイスされました。試験では事前に添削を受けた小論文のテーマに似た問題が出題されてびっくりしました。対策のおかげで、落ち着いて自分の考えを整理して書くことができました。

面接・集団討論の指導では先生が面接官役をしてくださり、参加学生一人ひとりに長所・短所を個別にアドバイスしてくれました。茨城県の小学校教員を目指す仲間は私の他に2人いたので、いつも3人で励まし合い、一緒に指導を受けました。私は恥ずかしさから発言が少なくなってしまうところを指摘してもらい、明るくハキハキと意思表示ができるようアドバイスを受けました。2人は面接に強く、いつも堂々と話すことができていたので、私も積極的に話すことができるよう心がけました。合格発表の日、3人とも合格したことがわかり、とても嬉しかったです！ 2人がいなければ、乗り越えられなかったと思います。思いきって『小さな勇気』を出せば物事を大成できるんだ、ということを実感しています。林恵子先生をはじめ、お世話になった先生方と友人たちに大変感謝しています。

教職センターをフル活用しましょう。丁寧な指導に加えて、新しい視点や気づきを与えてくれる先生方がいます。学習室には問題集や教科書だけでなく、模擬授業に使用できる黒板もあるので、採用試験に向けて早くから対策ができます。私は4年生になってから頻繁に利用しましたが、1年生の時からもっと足を運んでおけばよかったと思います。
3・4年生の先輩とも交流ができ、体験談や勉強方法などの役立つ情報ももらえます。指導教員の先生方は隣室に毎日在室されているので、不安に思っていることやつまずきやすいポイントなどを相談できます。
こども教育学科は同じ夢を持つ学生が集まるので、皆、仲良しで大学生活はとても楽しいです。気の合う仲間を見つけ、共に学んで夢を叶えてください。

合格おめでとうございます。Nさんをはじめ、茨城県の小学校教員を目指す3人の指導を行うことになったきっかけは、小論文対策講座での小論文を私が添削したことです。茨城県は2次試験で小論文が課されるため、1次試験受験前から2次試験のための対策を始めました。小論文のテーマは最近の傾向を見て出題し、異なるテーマについていくつも小論文を書いてもらいました。提出してもらったものは一つひとつ添削し、具体的なビジョンが語れるようサポートをしました。
1次試験、2次試験（1日目）それぞれの終了後にZoomで反省会を行い、「ここまでやってきたのだから大丈夫！」と、やる気につながるような声かけやアドバイスをしました。
合格の連絡を聞いたときは私も大変嬉しかったです。茨城県の試験に合格するために切磋琢磨した結果、3人とも合格できて本当に良かったです。小学校教育の現場で、生き生きと活躍してくださることを願っています。